מה יהיה עם מפת העולם ופורטוגל בפרט ?

אני זוכרת כשהייתי בכיתה ד' היתה לנו מפת העולם עשויה

מבד קצת מתפורר בשפה האנגלית.

המפה היתה תלויה על 2 מקלות עץ על אחד מקירות בכיתה.

הייתי מסתכלת עליה הרבה בעיקר לאור העובדה שאחד המקלות לא החזיק את המפה טוב והיא קצת נפרמה והתקלפה לה לאט לאט...

המדהים היה שבתור ילדה עם הרבה דמיון,

ניסיתי לדמיין מה יקרה אם יום אחד כל הקונסטורקציה הזאת תתפרק וכל העולם יפול על הרצפה...

יום אחד המורה לגאוגרפיה נכנסה לכיתה

והודיעה חגיגית שאנחנו הולכים ללמוד על מפת העולם!

שמחתי מאד, כי חשבתי שבטח עכשיו גם יתקנו את העולם שמונח לו ככה רעוע על הקיר...

המורה התחילה בללמד את המזרח התיכון ואירופה... וכל שבוע הכרנו מדינה אחרת...

יום אחד המורה נכנסה לכיתה ואמרה:

היום התקיים בוחן פתע ונאמר שתיכף נצטרף לרשום את שמות כל המדינות במפה של אירופה... זה היה רגע ממש מלחיץ כי הרגשתי שאני לא ממש זוכרת את שמות המדינות...

מפת אירופה- איור גבולות של מדינות

חשבתי לעצמי, הכי הרבה אני אסתכל על הקיר ואקבל רמזים ממפת העולם...

סובבתי את הראש לכיוון הקיר ואני רואה שהעולם קרס...והוא נפל ומונח על הרצפה עם המקלות...

תפסתי את הראש ואמרתי לעצמי מקווה שאזכור את המיקום של כל מדינה ושם שלה.

המורה חילקה לנו את מפת אירופה בקו שחור עם גבולות בין מדינות

ואמרה לנו:

יש לכם 15 דקות למלא את כל שמות המדינות במפה...

הסתכלתי על המפה הריקה מולי ופשוט קיבלתי בלאק אאוט, לא זכרתי כלום...

חוץ מאיטליה שזכרתי, שהצורה שלה כמו מגף :-)

רשמתי אותה...ואז התחלתי למלא מה שידעתי...

מה שלא ידעתי החלטתי לרשום את שם המדינה ....פורטוגל,

כך שפורטוגל היתה רשומה 6 פעמים במפה 😃

לאחר שבוע המורה החזירה את הבוחן ושאלה אותי לפשר פורטוגל שרשומה כל כך הרבה פעמים...

אמרתי לה, שלא רציתי להעליב שום מדינה

ובטח כל אחת מהן היתה שמחה להראות כמו פורטוגל

המורה חייכה ואמרה לי שיש לי דמיון רב 😄

אני אמרתי לה שאני חושבת שזה זמן מצוין לתקן את העולם ולתלות אותו שוב על הקיר ...

---

ועוד כמה מחשבות קטנות...

בימים אלו אני מעצבת את פלייסמט מפת אירופה כך שכל הילדים ידעו איפה פורטוגל :-)

פלייסמט מפת העולם ומדינות הוא רב מכר באתר כבר מספר שנים הוא הפלייסמט הכי אהוב על הורים וילדים.

פלייסמט מפת העולם מעוצב גם בשפה העברית וגם האנגלית.

פלייסמט נוסף שעיצבתי הוא פלייסמט יבשות (צבעי היבשות מתאימים בלמידה גם לשיטה המונטסורית).

בצידו השני של פלייסמט יבשות

תוכלו לרשום את שמות היבשות...

ואם לא תזכרו איזה יבשה תמיד תוכלו להפוך לצד שני של הפלייסמט ולגלות את שם היבשת 😊

המלצות לפלייסמטים באתר

מארז פלייסמטים לימודיים לילדים - עולם וישראל

₪75.00₪68.00

לרכישה

(פלייסמט מפת העולם יבשות (מונטסורי

לרכישה

פלייסמט מפת העולם מחולק למדינות בשפה העברית

לרכישה

World Map placemat

לרכישה

למה ילדים כותבים אותיות הפוך - ומה ההורים יכולים לעשות כדי לעזור?

כשילדים מתחילים ללמוד לכתוב, לא פעם אנחנו רואים שהם כותבים את אותיות ומספרים הפוכים.

אל תדאגו....זה לגמרי טבעי, וזה קורה בגלל כמה סיבות:

1. כיווניות שעדיין מתגבשת – בגיל הזה ילדים עוד לא הפנימו לחלוטין את הכיוון שבו כותבים. עברית מימין לשמאל, אנגלית משמאל לימין – זה דורש תרגול והבנה של צדדים ומרחב.

2. שליטה מוטורית שמתפתחת – האחיזה בעיפרון עדיין לא מושלמת, והם מחפשים את הדרך הכי נוחה לכתוב, גם אם זה יוצא הפוך.

ילדה מתרגלת אחיזה נכונה בעזרת עיפרון

3. צורות שנראות דומות – אותיות ומספרים מסוימים (כמו ב/ד, 3/5) דומים מאוד כשהם הפוכים, וזה מבלבל.

4. זיכרון חזותי לפני זיכרון כיווני – ילדים זוכרים איך האות נראית, אבל לא תמיד איך היא צריכה להיות כתובה בכיוון הנכון.

5. המוח עדיין מתאם בין האונות – היכולת לעבד שפה וכתיבה עוד מתפתחת, וזה לוקח זמן.

איך אפשר לעזור להם?

סבלנות ותרגול – בלי לחץ, פשוט להמשיך לתרגל בצורה נעימה.

משחקי כיווניות – כתיבה באוויר עם האצבע, מעקב עם חץ אחרי כיוון הכתיבה, משחקים שמדגישים את הכיוון הנכון.

חומרים מגוונים – לכתוב בחול, לצייר עם צבעי גואש, לשחק באותיות ממגנטים – כל מה שהופך את זה למהנה.

עידוד וחיזוקים – לשבח כל התקדמות, קטנה ככל שתהיה.

בלי לחץ, בלי הערות שליליות – חשוב לא להפוך את הכתיבה למקור לתסכול. זה תהליך, וזה יסתדר עם הזמן.

אני ממליצה לתת לילדים לתרגל בקלילות במהלך חופשות וללא לחץ.

דרך מצוינת לעשות זאת היא באמצעות טושים מחיקים שמאפשרים לתרגל ולמחוק בקלות. מומלץ לכתוב ולצייר את האותיות בכתב דפוס בצבע אחד, ואת הכתב יד בצבע אחר – כך ניתן להבחין בהבדלים וללמוד בצורה ברורה ומהנה.

ילד מתרגל ציור אותיות בעזרת טוש מחיק

בהצלחה לכל הילדים!

באהבה

מוקיל'ה

מוצרים מומלצים לשיפור ותרגול כתיבה

פלייסמט להכרה ולימוד אותיות כתב ודפוס בשפה העברית​​​​​​​ + טוש מחיק

לרכישה

פלייסמט ללימוד אותיות וחיות בעברית – חוויה חינוכית עם טוש מחיק במתנה!

לרכישה

פלייסמט וטוש מחיק -להכרת אותיות באנגלית כתב יד ודפוס

לרכישה

פלייסמט וטוש מחיק - ללימוד אותיות וחיות בשפה האנגלית

לרכישה

פלייסמט ללימוד אותיות בשפה הערבית לילדים – חוויית למידה מהנה עם חיות וכתיבה

לרכישה

מארז יצירה מחיק לילדים: קלמר רשת + טושים מחיקים + מחק לצביעה על פלייסמטים

לרכישה

דפי פעילות והכרת אותיות כתב ודפוס בשפה העברית

לרכישה

קפסולת זמן – זיכרונות ילדות בקלטת אחת

לפעמים החיים מזמנים לנו רגעים קסומים שלא צפינו.

כאלה שמחזירים אותנו בזמן, ממלאים את הלב ופותחים פתח קסום לרגעים נשכחים מהחיים.

לפני יומיים קיבלתי טלפון מפתיע מקרוב משפחה שגר בצ'ילה.

תוך רגע מצאתי את עצמי חושבת כמה העולם השתנה – פעם, אם רצינו לדבר עם משפחה רחוקה, זה היה רק בטלפון של בזק, והשיחות היו קצרות ומהירות, שלא יעלה לנו הון תועפות.

והיום? הכל חופשי, קליל, כאילו המרחק לא קיים בכלל. והשיחת ווטאפ אחת מגיעים בשניה לצד השני של העולם.

בקיצור, גוסטבו הקרוב משפחה שואל לשלומי, ואז הוא אומר:

"היי, תשמעי, יש לי משהו ממש מרגש לשתף אותך..."

הוא מספר שסבתא שלו נפטרה בארגנטינה (שהייתה אחות של אמא שלי), והשאירה לו למזכרת קופסת נגינה קסומה... כשהוא עבר עם משפחתו לגור בצ'ילה, הוא לקח אותה איתו.

הבן שלו, בן שלוש, שיחק יום אחד עם הקופסה, וכשהוא פתח אותה – הוא גילה בפנים שתי קלטות ישנות.

הוא מיד רץ לחפש מכשיר טייפ כדי להבין מה הן מכילות.

כשהוא סוף סוף הצליח להשמיע אותן,

הוא לא האמין למה ששמע –

בקסטה שמעו אותי . כן אני, ילדה בת ארבע, יחד עם אחי בן שש וההורים שלי, מקליטים קלטת לכל המשפחה בארגנטינה. מספרים חוויות מהגן, מבית הספר, על החיים החדשים שלנו כעולים חדשים בישראל.

אני סוגרת את הטלפון ומתרגשת רק מהמחשבה שעוד מעט אשמע את עצמי כילדה קטנה...

ואז מגיעה ההודעה הראשונה....

אני לוחצת עליה מהר, וממש מהופנטת – שומעת את עצמי מקשקשת ומדברת ספרדית שוטפת, יחד עם אחי, מספרת חוויות שעברנו באותו יום.

בשנות ה-70 לא הייתה דרך מהירה לשתף כמו היום, אז ההורים שלי היו מקליטים קלטות, מספרים על החוויות שלהם בארץ, ושולחים למשפחה. הקלטת הייתה עוברת מיד ליד, וכך כולם היו מתעדכנים במה שקורה אצלנו.

אני חושבת שבגלל שאמא שלי הייתה עיתונאית בארגנטינה, היא כנראה סיקרה את המצב וידעה לשאול אותנו שאלות כל כך עמוקות ומלאות בפרטים, שכמעט אפשר היה להרגיש שאנחנו שם יחד איתם...

והיום, אחרי כל כך הרבה שנים שההורים שלי כבר לא איתנו, לשמוע אותם שוב, בשיחות יומיומיות ואופייניות לבית – זו פשוט מתנה קסומה ומרגשת!

והכי הקסים אותי לגלות שאני עדיין אותו דבר.

איך כבר בגיל ארבע דיברתי בהתלהבות, פירקתי כל נושא וכל צבע לפרטי פרטים.

אז תקשיבו – אני ממש ממליצה לכם להתחיל לתעד רגעים קטנים וגדולים עם הילדים שלכם.

זה יכול להיות סרטון קצר מהיום-יום, הקלטה של שיחה משעשעת או אפילו מכתב קולי שהם מקליטים לעצמם לעתיד.

היום זה כל כך פשוט – הטלפון תמיד איתנו, ואפשר לשמור את הרגעים האלה בקלות. אבל תחשבו איזה אוצר זה יהיה בעוד 20 או 30 שנה, כשהם יקשיבו לעצמם בתור ילדים, יזכרו איך דיברו, מה עניין אותם, ואיך ההורים שלהם נשמעו.

בעידן הדיגיטלי שבו הכל מהיר ונשכח ברגע, יש משהו קסום ביצירת זיכרונות מוחשיים כאלה. אז קחו רגע, תקליטו, תשמרו – אני מבטיחה לכם שהעתיד שלכם (ושלהם) יגיד לכם תודה.

חוויה ממש!

תנסו ליצור "יומן קולי משפחתי" – אחת לשבוע או חודש, הקליטו מסר קולי שבו כל אחד משתף חוויה או מחשבה. ככה תוכלו לשמוע את ההתרחשויות המשפחתיות גם אחרי הרבה זמן.

כתבו לילדים שלכם מכתבים לעתיד – אפשר בכתב יד או אפילו כהודעה קולית, שתוכלו להשמיע להם כשהם יגדלו.

צלמו סרטוני "יום בחיינו" – תעדו את היום הרגיל בבית או בטיול משפחתי, כדי שהילדים יוכלו להיזכר איך נראו החיים שלהם כשהיו קטנים.

צרו "תיבת זיכרונות משפחתית" – תוכלו לשלב בתוכה תמונות, הקלטות, פתקים מצחיקים שכתבו הילדים או כל דבר מרגש שהילדים עשו במהלך השנים.

אם יש לכם זמן, עשו "ראיון משפחתי" פעם בשנה – שאלו את הילדים שאלות כמו "מה הכי אהבת השנה?" או "מה החלום שלך?", ושמרו את ההקלטות האלה כזיכרונות. ככה תוכלו לראות איך הם משתנים כל שנה.

שלחו הודעות קוליות לסבא וסבתא – במקום לכתוב רק, הקליטו יחד עם הילדים מסר חם ומשמח למשפחה הרחוקה.

אולי כדאי גם ליצור פלייליסט משפחתי – אספו שירים שמלווים אתכם בכל תקופה ושמרו אותם במקום אחד, כך שתוכלו להיזכר בהן אחרי שנים.

תעשו מסורת משפחתית שבה אתם מקליטים או כותבים משהו כל שנה – זה ייצור לכם אוסף מרגש שילווה אתכם לאורך הזמן.

העיקר – תהנו מכל רגע! כל רגע כזה הופך לזיכרון יקר.

בהצלחה!